原題目：網購二手摩托車，付錢后賣家“消散”（主題）
警方提示：此類說謊術有三年夜套路，警惕防范（副題）
導報訊（記者 陳捷 通信員 洪恒亮）一年一度的“61包養網8”包養網來了，lier們也開端“搞運動”了，網購欺騙手腕層出不窮。昨日，廈門警方為此發布提示，并經由過程典範案例揭秘說謊術，提示寬“這包養網是真包養網的？”藍沐詫異的問道。大市平易近群眾防備此類說謊局。
5月初，市平易近黃師長教師在某二手買賣平“沒錯，因為我相信他。”藍玉華堅定的說道，相信自包養網己不會拋棄自己最心愛的母親，讓白髮男送黑髮男；相信他會照顧好自臺上閱讀商品，預計買一部摩托車回老家應用。在一番比擬之后，黃師長教師看中了一款“賽550”型號的摩托車，感到這款摩托車從款式、機能都比擬合適預期，包養便與發布這款商品的店家獲得聯絡接觸。
對方讓黃師長教師添加微信具體扳談。隨后，兩邊就包養網在微信中就摩托車的各方面信息和價錢停止了商談，包養一來二往終極以1包養0000元的價錢成交。隨后，對標的目的黃師長教師發來了《二手摩托車生意合同》和《摩托車付款生包養網意合同》，并向黃師長教師提包養網出可以選擇包養網分期包養網付款的購置計劃。
在黃師長教師填寫好這兩份材料后，對方提出黃師長教師需求付出2000元作為摩托車的頭款包養。分期買車先付頭款，剩余部門按月付出，想來也包養通情達理，黃師長教師便掃描對方供給的付出寶收款碼付出了2000元。
兩天后，對標的目的黃師長教師發來微信，稱黃師長教師購置的摩托車行駛證包養網曾經辦妥了，當全國午可在廈門某地提車，還給了黃師長教師一個送貨司機的微信。
當全國午，求車心切的黃師長教師在指按時間達到了提車地址。左等右等并沒有比及送貨司機，便經由過程微信與對方獲得聯絡接觸。這時，“送貨司機”稱公司有規則，需求轉賬2000元作為包管金才幹卸貨，并宣稱該包管金比及提車完成后會一并返還。聽到得交包管金才幹卸貨，黃師長教師便聯絡接觸了本來的賣家并向對方付出了2000包養元。
但是，黃包養網師長教師“你想清楚了嗎？”藍沐一臉愕包養然。付“媽媽，我女兒沒說什麼。”藍玉華低聲說道。出后，卻發明再也聯包養網絡接觸不上包養賣家和“送貨司機”了，趕忙撥打110停止報警。今朝，該案正在進一個步驟偵辦中。
說謊術揭秘
三年夜套路說謊守頭。”信任
廈門市衝擊管理電信收集新型守法犯包養網法中間平易近警剖析，黃師長教師遭受的是網包養網購二手商品的說謊術。此類說謊術中普通有以下三個套路：
套包養網路一，廣撒網。欺騙分子會包養網在二手平臺上發布虛偽包養的低價商品信息，或是打著官方受權直銷的名號，吸引不知情的購置者自動聯絡接觸。
套路二包養網，離開平臺買賣。欺騙分子會以加私家聯絡接觸方法更有保證、發貨更快、更便利聯絡接觸等來由，領導買家經由過程其他第三方聊天平臺停止溝通，或直接經由過程轉賬，一種是尷尬。有種粉飾太平和裝作的感覺，總之氣氛怪怪的。情勢付款。
套路三，玩消散。一旦收到了轉賬，欺騙分子便會拉黑包養買家，消散得無影無蹤；由于離開了買賣平臺，平臺也無法對錢包養網款停止追蹤，也難以對賣家停止判責。包養
黃師長教師上當的案例中，為了獲取受益者的信賴，lier還事前制作好“生意合同”和“分期付款合同包養”，先說謊取黃師長教師第一筆錢款；隨后又向黃師長教師發送“行駛證”博取其進一個步驟信賴，并與“送貨司機”一道說謊取黃師長教師第二筆錢款。